Adamantina recebe fase regional da Olimpíada Brasileira de Robótica
Nossa Lucélia - 09.08.2026


Competição reunirá cerca de 700 participantes de diversas regiões do Estado; equipe da Escola Helen Keller representa o município após mais de cinco meses de preparação intensiva

Adamantina (SP) - Adamantina será sede, nos dias 14 e 15 de agosto, da Fase Regional da Olimpíada Brasileira de Robótica (OBR), um dos mais relevantes eventos de educação tecnológica do Brasil. A competição será realizada no Ginásio de Esportes Paulo Camargo, a partir das 8h, com entrada gratuita, reunindo estudantes, professores e equipes de escolas públicas e particulares de diversas regiões do Estado de São Paulo.

A etapa regional em Adamantina reunirá equipes de parte do interior paulista e terá caráter classificatório. As três equipes com melhor desempenho conquistarão vaga para a Fase Estadual da OBR, que posteriormente classificará representantes para a etapa nacional e, na sequência, para a competição mundial.

Ao todo, são esperadas 76 equipes, formadas por aproximadamente 380 estudantes, além de professores, árbitros, técnicos, voluntários, familiares e visitantes, totalizando cerca de 700 participantes durante os dois dias de programação. As delegações representam mais de 20 municípios e diversas Diretorias Regionais de Ensino, consolidando Adamantina como referência regional na promoção da educação tecnológica.

Mais do que uma competição entre robôs, a OBR é reconhecida nacionalmente por estimular competências fundamentais para o século XXI, como programação, raciocínio lógico, criatividade, pensamento computacional, trabalho em equipe, inovação e resolução de problemas. O evento também desperta o interesse dos jovens pelas áreas de Ciência, Tecnologia, Engenharia e Matemática (STEM), aproximando-os de futuras carreiras ligadas à inovação.

RECONHECIMENTO AO TRABALHO DESENVOLVIDO EM ADAMANTINA - A realização da fase regional representa um reconhecimento ao trabalho desenvolvido pelo Centro de Inovação da Educação Básica Paulista (CIEBP) e pela Unidade Regional de Ensino de Adamantina na difusão da robótica educacional.

Segundo a coordenadora de Gestão Pedagógica do CIEBP e coordenadora local da OBR, professora Dra. Nicole Mieko Takada Moreti, a candidatura do município foi construída justamente pela confiança no potencial da educação tecnológica como ferramenta de transformação.

“A Unidade Regional de Ensino de Adamantina, em parceria com o CIEBP, manifestou interesse em sediar uma etapa da Olimpíada Brasileira de Robótica por acreditar no potencial da robótica educacional como ferramenta de aprendizagem e transformação. Após apresentar sua candidatura, Adamantina foi escolhida em reconhecimento ao trabalho que vem sendo desenvolvido na promoção da educação tecnológica e da inovação”, afirma.

Ela ressalta que sediar um evento desse porte coloca Adamantina em evidência no cenário da robótica educacional. “Receber uma etapa da Olimpíada Brasileira de Robótica é motivo de orgulho para Adamantina e para toda a região. O evento coloca o município em evidência como um polo de educação, tecnologia e inovação, reunindo estudantes e professores de diversas cidades do interior paulista”, destaca.

Nicole explica ainda que a escolha de Adamantina levou em consideração a infraestrutura disponível, a experiência da equipe organizadora e a necessidade de aproximar a competição das escolas do Oeste Paulista.

“Ao sediar a etapa regional em Adamantina, foi possível aproximar a competição dos estudantes e incentivar a participação das escolas pertencentes à Unidade Regional de Ensino de Adamantina, especialmente dos municípios localizados entre Osvaldo Cruz e Panorama. Essa iniciativa fortalece a robótica educacional na região, reduz barreiras logísticas e amplia as oportunidades para que mais estudantes vivenciem experiências em ciência, tecnologia e inovação.”

EQUIPE DE ADAMANTINA CHEGA PREPARADA APÓS MESES DE DEDICAÇÃO - Entre as equipes que representarão o município estará a Escola Estadual Helen Keller, que participa pela primeira vez da modalidade prática da OBR. O professor Felipe Morelli, responsável pela equipe, conta que a iniciativa surgiu dentro da própria escola após a participação na modalidade teórica em 2025.

“A ideia de participar da Olimpíada partiu da própria escola. No ano passado, nós participamos da modalidade teórica. A partir deste ano, nosso Professor Especialista em Currículo convidou alguns docentes para montar uma equipe e participar da modalidade prática. Eu adorei a ideia e embarquei nela desde o começo. Estamos nos preparando para essa competição desde o início das aulas”, relata. “A nossa equipe é composta por quatro estudantes, sendo três meninas e um menino, todos do 7º ano. Eles tiveram aulas de robótica comigo no ano passado, e um deles foi medalhista de prata na modalidade teórica da OBR em 2025”, complementa.

MUITO ESTUDO, PESQUISA E TRABALHO EM EQUIPE - Ao longo dos últimos cinco meses, os alunos passaram por uma rotina intensa de preparação, envolvendo estudo do regulamento, pesquisas sobre competições anteriores, desenvolvimento do robô e inúmeros testes. “A preparação para a OBR envolve muito estudo e prática. Primeiro estudamos as regras da competição, depois pesquisamos os anos anteriores, analisando a estrutura dos carrinhos, sensores e tudo o que seria necessário para a nossa montagem. Depois colocamos a mão na massa”, explica Morelli. Segundo ele, o desenvolvimento dos estudantes vai muito além da programação.

“Além dos conhecimentos em matemática, elétrica e raciocínio lógico, o mais importante foi aprenderem a trabalhar em equipe. No começo existia uma certa rivalidade entre eles. Hoje, cada um tem sua função e trabalham em sintonia. Ver isso acontecer já é uma grande vitória para mim.”

DESAFIOS TÉCNICOS FAZEM PARTE DA APRENDIZAGEM - O professor destaca que montar um robô competitivo exige atenção aos mínimos detalhes. “Trabalhamos com componentes pequenos, fios muito finos e sensores extremamente sensíveis. Qualquer detalhe pode comprometer o funcionamento do carrinho. Hoje já estamos mais calejados com esses imprevistos, mas no começo penamos bastante.”

Mesmo diante das dificuldades, a expectativa é alta, principalmente por competir diante da torcida local. “Competir aqui em Adamantina é excelente, porque estamos jogando dentro de casa. Estamos nos organizando para levar turmas da escola para torcer pela nossa equipe. É muito gratificante disputar essa etapa na nossa cidade.”

Embora reconheça o alto nível da competição, Morelli afirma que a equipe chega confiante. “Toda vez que entro em uma competição, entro para ganhar. Sabemos que enfrentaremos escolas que possuem mais recursos, mas nosso objetivo é buscar a classificação para a fase estadual. Quero mostrar aos meus alunos que é possível vencer. Se não acontecer agora, tudo o que aprenderam nesses meses ficará para o resto da vida.”

LEGADO PARA A EDUCAÇÃO - Para Nicole Moreti, o principal legado da OBR está na transformação que a robótica promove dentro das escolas. “A OBR vai muito além da disputa entre robôs. Ela promove o desenvolvimento do raciocínio lógico, da criatividade, da resolução de problemas, do pensamento computacional, do trabalho em equipe, da comunicação, da autonomia e da perseverança. Os estudantes aprendem a lidar com desafios reais, testam soluções e compreendem que a inovação acontece por meio da experimentação e da colaboração.”

Ela destaca ainda que o CIEBP de Adamantina integra uma rede formada por apenas 17 centros de inovação do Estado de São Paulo, oferecendo gratuitamente experiências em robótica, programação, cultura maker e pensamento computacional para estudantes e professores da região.

Ao final, a coordenadora deixa uma mensagem de incentivo para estudantes e famílias. “Nossas escolas públicas têm muitos talentos. Nossos estudantes são capazes, dedicados e podem alcançar resultados extraordinários quando encontram incentivo, oportunidades e pessoas que acreditam neles. Minha mensagem é para que estudantes, professores e famílias continuem acreditando no poder transformador da educação. Quando escola, família e comunidade caminham juntas, criamos oportunidades que ampliam horizontes e mostram aos nossos jovens que eles podem chegar muito mais longe do que imaginam.”

Fonte: João Vinícius Faustino _ Impacto Notícias



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